Kwiecień 2015

Kwiecień

NA ŚWIĘTA WIELKANOCNE PRZESYŁAMY
KOSZYK PEŁEN ŚWIĄTECZNYCH ŻYCZEŃ
WPLECIONYCH MIĘDZY WIOSENNE KWIATY, LUKROWANE BABY, KOLOROWE PISANKI, CUKROWE BARANKI I BAZIE.

WESOŁYCH ŚWIĄT!


życzą
DYREKTOR BOGUMIŁA LEPIESZO,
SŁONECZKA,
PANI EWA, PANI MARTA I PANI MARIOLA


 

Ważne dla nas dni w tym miesiącu to:

 

  • Święta Wielkanocne
  • Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci
  • Dzień Służby Zdrowia
  • Międzynarodowy Dzień Ziemi

TEMATYKA KOMPLEKSOWA ORAZ NIEKTÓRE ZAJĘCIA I ZABAWY

1. WIELKANOC W PRZEDSZKOLU – TRADYCJE ŚWIĄTECZNE

  • pobawimy się ćwicząc w zabawach muzyczno ruchowych z do piosenki "Śmigus - dyngus"
  • poznamy wielkanocne zwyczaje podczas słuchania wiersza "Pisanki" D. Gellner.
  • poszerzymy nasze słownictwo o pojęcia związane ze świętami: „święconka”, „pisanka”, „palemka
  • przygotujemy upominki z okazji nadchodzących świąt - będziemy ozdabiać figurki wykonane z masy solnej
  • udoskonalimy reagowanie ruchem na sygnał wzrokowy i dźwiękowy podczas ćwiczeń gimnastycznych "Zajęcza polana"
  • nabierzemy wiary we własne możliwości w czasie samodzielnych występów w sali
  • nauczymy się porównywać wielkości - DUŻY - MAŁY (postaramy się dostrzegać różnice)
  • poznamy zabawę integracyjną w kole ,,Pisanka"
  • będziemy rozwijać swoja spostrzegawczość i pamięć wzrokową podczas zabawy dydaktycznej "Kolorowe jajka"

2. CZYSTE RĘCE - ZDROWIA WIĘCEJ, CZYLI DBAJMY O NASZE ZDROWIE

  • odwiedzimy Przychodnię zdrowia, zobaczymy jak pracuje lekarz i pielęgniarka,
  • będziemy doskonalić swoją orientację w przestrzeni oraz spostrzegawczość poprzez szybkie odnajdywanie oznaczonej tym samym kolorem szarfy.
  • posprawdzamy naszą wagę i wzrost bawiąc się wagami i miarkami
  • potańczymy przy piosence "Szczotka, pasta..." oraz "Mydło lubi zabawę"
  • pobawimy się w małych kucharzy i przygotujemy sami sałatkę owocową
  • przygotujemy pracę plastyczną "Zdrowo jem" wykorzystując różne gazety,
  • popróbujemy ćwiczenia oddechowo-logopedyczne na podstawie fragmentu wiersza „Oznaki wiosny”

3. KSIĄŻKA – NASZ PRZYJACIEL – CZYTAMY, OGLĄDAMY, OPOWIADAMY

  • odwiedzimy bibliotekę i poznamy pracę pani bibliotekarki
  • urządzimy "Kącik do słuchania bajek"
  • obejrzymy prezentacje multimedialna o tym jak powstaje książka
  • Kim jestem? - utrwalimy sobie zabawę z elementami pantomimy.
  • poćwiczymy nasza wymowę w czasie zabawy logopedycznej "Trudne wyrazy"
  • posłuchamy bajki „Jaś i Małgosia”.
  • zbudujemy wiosenny tor przeszkód
  • będziemy doskonalić swoją koordynację wzrokowo - ruchową poprzez udział w zabawach ruchowych oraz w czasie wykonywania zadań rysunkowych
  • poskaczemy jak piłeczki podczas ćwiczeń gimnastycznych w sali
  • ozdobimy nasze własne książeczki

4. PRZEDSZKOLAK EKOLOGIEM - CZYLI JAK DBAĆ O NASZĄ PLANETĘ

  • utrwalimy sprawne reagowanie na sygnał w czasie "Wiosennego toru przeszkód" w ogrodzie przedszkolnym oraz udoskonalimy skoki obunóż.
  • pójdziemy śladami Pani Wiosny - czyli pobawimy się w wiosenne zagadki
  • obejrzymy prezentację multimedialną ,,Mały ekolog"
  • poeksperymentujemy z wodą
  • będziemy ćwiczyć naszą pamięć w czasie zabawy "Ukryty skarb"
  • nauczymy się segregować odpady
  • przygotujemy nasze „Pojemniki na odpady” wykorzystując metodę papieroplastyki.
  • będziemy bawić się metodą twórczą R. Labana – improwizacje ruchowe „Obudź się Ziemio”
  • Nauczymy się tańczyć przy muzyce A. Vivaldiego „Wiosna
  • poznamy zabawę słuchową z elementami liczenia „Wiosenny deszczyk”
  • wybierzemy się w podróż do „Świata Królowej Geometrii” - zabawy matematyczne. Będziemy rozpoznawać i nazywać wybrane figury geometryczne rozwijać naszą spostrzegawczość i myślenie.

5. NASZ DOM RODZINNY- JESTEŚMY POLAKAMI.

  • obejrzymy prezentację multimedialną ,,Nasz kraj - nasza ojczyzna"
  • posłuchamy opowiadania na podstawie legendy M. Orłonia „O Lechu i białym orle”
  • będziemy uczyć się adresu zamieszkania
  • poklasyfikujemy przedmiotu według dwóch cech: wielkości i koloru.
  • wykonamy flagę Polski z przygotowanych już elementów
  • wykorzystując metodę Kniessów będziemy umiejętnie łączyć ruch z muzyką rytmem swobodnie używając przyborów, tj. szarf, wstążek, instrumentów perkusyjnych
  • spróbujemy zrobić godło Polski wykorzystując ciekawe techniki plastyczne
  • poćwiczymy naszą orientację przestrzenną metodą E. Gruszczyk-Kolczyńskiej.
  • nauczymy się wiersza "Kto ty jesteś?"

W TYM MIESIĄCU SWOJE URODZINY OBCHODZI:

 

Mikołaj

Michał

Zosia



NAJLEPSZE ŻYCZONKA,
DUŻO ZDRÓWKA I SŁONKA,
HUMORU DOBREGO, ŻYCIA KOLOROWEGO
I WIELKICH WRAŻEŃ
PRZY SPEŁNIENIU MARZEŃ

100 LAT W DNIU URODZIN !!!

składają Wam:

Pani Dyrektor Bogumiła Lepieszo, SŁONECZKA oraz

Panie: Ewa, Marta, Mariola

WIERSZ

„Kto ty jesteś?”

PIOSENKA

"Zając malowany"