Maj 2015

Maj

W MAJU:
 

  • ZAPOZNAMY SIĘ Z PRACĄ STRAŻAKA PODCZAS WYCIECZKI DO PAŃSTWOWEJ STRAŻY POŻARNEJ;
     
  • WYBIERZEMY SIĘ DO MUZEUM PRZYRODNICZEGO NA ZAJĘCIA EDUKACYJNE;

     
  • BĘDZIEMY BAWIĆ SIĘ NA FESTYNIE, PODCZAS KTÓREGO ZŁOŻYMY ŻYCZENIA KOCHANYM MAMUSIOM Z OKAZJI ICH ŚWIĘTA


 

DZIEŃ MATKI – 26.MAJA

Dziękuję za to wszystko, czym dobroć jest na ziemi,

że Jesteś najważniejsza, że tego nikt nie zmieni,

że jeden dzień najpiękniej w mym sercu jaśnieć musi:

Dla jednych to Dzień Matki, a dla mnie Dzień Mamusi.”

TEMATYKA KOMPLEKSOWA ORAZ NIEKTÓRE ZAJĘCIA I ZABAWY

1. DZIELNI STRAŻACY

  • Uświadomienie dzieciom różnych niebezpieczeństw podczas spotkania z funkcjonariuszem Straży Pożarnej;
  • Zabawa dydaktyczna „Ważny telefon” – nauka udzielania informacji o zdarzeniu, poznanie nr telefonu do straży pożarnej (998 oraz 112);
  • Historyjka obrazkowa „Niebezpieczne zabawy” – przewidywanie skutków zabaw z ogniem;
  • „Dzielni jak strażacy” – tor przeszkód i zabawy ruchowe na powietrzu, podnoszenie sprawności organizmu;
  • Zabawa badawcza „Nie igraj z ogniem” – (szczególne zachowanie ostrożności) obserwowanie szybkości spalania papieru, wyciąganie wniosków;

2. MAJOWA ŁĄKA

  • Wycieczka na łąkę – obserwacja owadów i roślin z wykorzystaniem lupy;
  • Historyjka obrazkowa „Rozwój żaby” – zapoznanie z cyklem rozwojowym;
  • Zestaw ćwiczeń gimnastycznych według W. Sherborne – kształcenie pewności siebie, zaufania do partnera;
  • Inscenizacja wiersza J. Brzechwy „ Do biedronki przyszedł żuk” – spontaniczne podejmowanie wybranych ról;

3. BO NAJWAŻNIEJSZA JEST RODZINA

  • Zajęcia z arteterapii w plenerze – wypowiadanie się różnymi technikami plastycznymi o swojej rodzinie;
  • Oglądanie zdjęć, albumów, poznanie zainteresowań swoich bliskich, wypowiedzi na temat pracy swoich rodziców;
  • Zabawy muzyczno – ruchowe z wykorzystaniem metody Orffa „Tańcz tak, jak gra muzyka”, nauka piosenki „Porozmawiaj ze mną mamo”;
  • Zabawa twórcza „Moja rodzina” – układanie opowieści oraz zagadek stosując zdania złożone, ćwiczenie słuchu fonematycznego, nagrywanie wypowiedzi i odsłuchiwanie;

4. KOCHAM SWOJĄ MAMĘ

  • Inscenizacja opowiadania L. Krzemienieckiej „Dobra to chatka, gdzie mieszka matka” – ocena zachowania głównych bohaterów;
  • Zabawa w kucharzy – wspólnie pieczemy „słodkie co nieco”; przestrzeganie zasad higieny (fartuszki, czepki); odmierzanie produktów sypkich za pomocą łyżeczki, kubeczka, porównywanie ilości: mniej, więcej, tyle samo;
  • Zabawy wyrazami – podział wyrazów na sylaby, próby wyodrębniania głoski w nagłosie, wymyślanie wyrazów na określoną głoskę;
  • Wykonywanie portretu mamy według własnych spostrzeżeń i umiejętności wykorzystując ołówek, flamastry, akwarele.

W TYM MIESIĄCU URODZINY OBCHODZI:


 

MAJA

 

NAJLEPSZE ŻYCZONKA,
DUŻO ZDRÓWKA I SŁONKA,
HUMORU DOBREGO, ŻYCIA KOLOROWEGO
I WIELKICH WRAŻEŃ
PRZY SPEŁNIENIU MARZEŃ
100 LAT W DNIU URODZIN !!!

Życzy Pani Dyrektor oraz Panie:

Lidzia i Magda

WIERSZ

„OWADY”

PIOSENKA

„POROZMAWIAJ ZE MNĄ MAMO”