MARZEC

1. WKRÓTCE ZAWITA WIOSNA

• Poznamy aurę wczesnej wiosny na podstawie historyjki obrazkowej: „O marcu, pannie Juliannie i ptaszku” .
• Będziemy kształcić sprawność motoryczną podczas ćwiczeń metodą „Ruchu Rozwijającego” W. Scherborne.
• Wykonamy pracę plastyczną pt.: „ W marcu jak w garncu” metodą D. Dziamskiej „Edukacja przez ruch”.    
• Nauczymy się wiersza I. Suchorzewskiej „ W marcu” oraz piosenki pt.: „Żabie tango".
• Podczas spacerów do parku i w okolicach przedszkola będziemy szukać oznak przedwiośnia.
• Porównamy zbiory „wiosennych kwiatów” i określimy ich liczebność.

2. KWIATY DLA KOBIET – 8 MARCA

• Poznamy zawody wykonywane przez kobiety.
• Będziemy doskonalić umiejętność rysowania po śladzie  w czasie ćwiczeń grafomotorycznych.
• Wykonamy laurki dla naszych mam oraz przygotujemy niespodzianki dla koleżanek z grupy.
• Pobawimy się w „Kalambury”- utrwalimy nazwy zawodów.
• Podczas zabawy „ Idź w prawo…” będziemy określać kierunki w przestrzeni.
• W ogrodzie poszukamy pierwszych wiosennych kwiatów.

3. SPORT – TO ZDROWIE

• Dowiemy się jakie korzyści przynosi uprawianie sportu.
• Będziemy uczestniczyć w różnych formach ruchu  pokonując „ Tor przeszkód”
• Poznamy nowe słowa i zwroty w czasie zabaw z językiem angielskim.
• Utrwalimy nazwy różnych dyscyplin sportowych rozwiązując zagadki.
• W czasie zabawy „Sznurowanie bez tajemnic” nauczymy się prawidłowo przewlekać sznurowadła przez dziurki.
• Weźmiemy udział w międzygrupowych zawodach sportowych.
• Poznamy  zasady „ zdrowej rywalizacji”.

4. TYDZIEŃ W KOLORACH WIOSNY

• W tym tygodniu każdy dzień będzie w innym kolorze.
• Poniedziałek – kolor czerwony – poznamy wesołe przygody  „Dni tygodnia”  oglądając teatrzyk sylwetowy.
• Wtorek – kolorem zielonym powitamy wiosnę.
• Środa – kolorem niebieskim – uczcimy Dzień Wody.
• Czwartek – kolor żółty  - wszystko będzie w tym kolorze: nasze prace, ćwiczenia z przyborami w kolorze żółtym, gry i zabawy matematyczne wg E. Kruszczyk – Kolczyńsjiej.
• Piątek –  „W Krainie Trójlandu” – będziemy bawić się na zajęciach z zastosowaniem techniki dramy.  

5. KOSMOS

• Obejrzymy prezentację multimedialną „ W Kosmosie”
• Będziemy doskonalić umiejętność dzielenia wyrazów na sylaby w zabawie „Kosmiczne echo”.
• Wykonamy pracę zbiorową „ Układ Słoneczny”.
• Będziemy rysować gry „ściganki” według wcześniej ustalonych reguł  i grać z kolegami przestrzegając zasady „fair play”.
• Dowiemy się, co dzieje się po drugiej stronie planety Ziemia podczas zabawy: „Dzień i noc”.

W MARCU URODZINY OBCHODZĄ:

SONIA i LAURA 

TORTU WIELKIEGO,
PŁOMYKA CIENKIEGO,
KŁOPOTÓW MAŁO,
MNIEJ NIŻ ŻYCIE DAŁO,
PREZENTÓW DUŻO,
PACHNĄCYCH RÓŻĄ,
WIELE SŁOŃCA,
I TAK BEZ KOŃCA…
SPEŁNIENIA MARZEŃ

życzą:
DZIECI Z GRUPY VII – „ŻABKI
PANI DYREKTOR,
oraz  PANIE: MAŁGOSIA I BOŻENKA

PIOSENKA

WIERSZ